Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Oktober, 2017

Dasar Dasar Pendidikan Matematika (Keterampilan Proses)

BAB I   PENDAHULUAN 1.1   Latar Belakang Menurut Diknas dalam Muhsan (2004 : 3 ) anak akan belajar lebih baik jika lingkungan diciptakan alami. Belajar akan lebih baik dan bermakna jika anak akan mengalami dari apa yang dipelajarinya, bukan sekedar mengetahuinya. Pembelajaran yang berorientasi pada target penguasaan materi terbutki berhasil dalam kompetensi menginta jangka pendek, tetapi gagal dalam membekali anak memecahkan persoalan dalam kehidupan jangka panjang.   Dengan demikian, hasil belajar yang bermakna adalah jika anak dapat menggunakan apa yang telah dipelajari dengan bebas dan penuh kepercayaan dalam berbagai situasi dan kondisi dalam hidupnya. Hasil belajar tersebut juga benar-benar mengandung arti bagi kehidupan siswa itu sendiri. Pembelajaran dengan pendekatan keterampilan proses bukan semata-mata untuk mentransformasikan pengetahuan kepada siswa, tetapi apakah siswa benar-benar belajar atau tidak.  Dalam kondisi seperti ini maka guru d...

PLANE GEOMETRY

PLANE GEOMETRY Theorems, axioms, definitions Proof. Theorem. Axiom. Initial notions. Definitions. Proof – a reasoning, determining some property. Theorem – a statement, determining some property and requiring a proof. Theorems are called also as lemmas, properties, consequences, rules, criteria, propositions, statements. Proving a theorem, we are based on the earlier determined properties; some of them are also theorems. But some properties are considered in geometry as main ones and are adopted without a proof. Axiom – a statement, determining some property and adopted without a proof. Axioms have been arisen by experience and the experience checks if they are true in totality. It is possible to build a set of axioms by different ways. But it is important that the adopted set of axioms would be sufficient to prove all other geometrical properties and minimal. Changing one axiom in this set by another we must prove the replaced axiom, because now it is not an axio...